أثر الرسالة والرؤية على اداء المنظمات غير الربحية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات المبحوثين أعضاء هيئة التدريس الموظفين في الجامعات نحو أثر الرسالة والرؤية على مستوى الأداء الاستراتيجي للجامعات الحكومية في ليبيا، واختبار الفروق بين تلك الاتجاهات تبعاً لاختلاف خصائصهم الشخصية والوظيفية، وقد استخدمت عينة عنقودية طبقية عشوائية متناسبة، وبلغ إجمالي حجم العينة (500) مشاهدة منها (200) عضو هيئة تدريس، و (300) موظف، موزعين على الجامعات محل الدراسة، حيث تم توزيع الاستبانات عليهم عبر زيارات ميدانية ، وكان عدد الاستبانات المسترجعة والصالحة للتحليل الإحصائي (323) استبانة منها (132) استبانة من أعضاء هيئة التدريس بنسبة استجابة (66)، و (191) استبانة من الموظفين بنسبة استجابة (64%)، واعتمد في تحليل بياناتها على مقاييس الإحصاء الوصفي والتحليلي مثل: تحليل الارتباط، وتحليل التباين للانحدار، وتحليل الانحدار المتعدد... الخ. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لمتغيري الرسالة والرؤية بأبعادهما المختلفة (جزئيا) على الأداء الاستراتيجي للجامعات الحكومية كما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المبحوثين نحو محور الرسالة تعزى المتغير الخبرة، وتبين من النتائج أيضاً عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المبحوثين نحو محور الرؤية.
وخلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات أهمها أن تكون مسؤولية صياغة وتطوير الرسالة والرؤية غير مقتصرة على الإدارة العليا فقط، وعلى الجامعات الحكومية الليبية أن تهتم بتعريف كل الأطراف ذات العلاقة برسالة ورؤية جامعاتهم، وإشراكهم في صياغتها، ولا ينبغي التعامل مع الرسالة والرؤية على أنها مجرد أدوات لتزيين مواقع الويب والكتيبات الجامعية فقط، وأن تفعل وتوضع موضع التنفيذ.